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贯彻七个基本要求  探索有效学习途径 扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化
作者:网络转载


      新疆民生网讯(通讯员 马浩南)推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

      叶城县萨依巴格乡阿亚格欧尔达贝格村,由驻村工作队、村“两委”、驻村管寺委员会、村警务站组成联合党支部在第一书记、队长海如拉·热合曼的带领下,及时召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会,认真组织学习《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,通过认真贯彻七个基本要求,探索有效学习途径,引导广大党员加强理论武装、规范行为操守、发挥先锋模范作用。
      认真贯彻七个基本要求:一要坚持融入日常、抓在经常,长期坚持、形成常态;二要突出问题导向,建立完善发现问题、解决问题的有效机制;三要注重以上率下,发挥带头示范作用,防止领导干部“灯下黑”;四要强化分类指导,体现具体化、精准化、差异化;五要激发基层活力,充分调动党支部的积极性、主动性、创造性;六要选树先进典型,引导党员、干部见贤思齐;七要坚持常抓不懈,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化等不良倾向。
      探索了推进学习教育常态化制度化的有效途径:驻村工作队、村“两委”以党支部主题党日为基本载体,使“三会一课”固定下来,把“两学一做”学习教育融入其中。
      坚持试点探索,稳妥规范推行支部主题党日。把支部主题党日写入“两学一做”学习教育实施方案,全面推行。在内容方式上,以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,组织党员开展活动、接受教育、发挥作用。在时间上,每月固定一天、时长不少于一个半天。在主题上,突出思想理论武装、落实党中央决策部署,结合实际确定具体主题,党支部细化主题具体内容。在程序上,落实党支部基本任务,包括交纳党费、学习讨论、民主议事、服务群众等。
突出鲜明特色,增强学习教育的针对性和实效性。首先,把讲政治贯穿全过程。把主题党日作为对党员的政治点名和政治教育,引导党员学在经常、做在日常、严在平常;把学党章党规、学系列讲话作为“重头戏”“必修课”,教育党员牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
      搞活内生动力,支部主题党日取得初步成效。支部主题党日简便可行、灵活有效,把工作要求由“松”变“严”、把党内活动由“虚”变“实”、把组织生活由“不经常”变“经常”。首先,有力解决了党员难组织的问题。党员坐得下来,学得进去,特别是深入学习党章党规、学习系列讲话,对组织的归属感认同感明显增强。其次,有力解决了制度难执行的问题。联合党支部对基本要求中零散项目“整合打包”,使支部活动便于谋划、便于部署、便于组织。“三会一课”等基本制度落实到位。再次,有力解决了作用难发挥的问题。既强化了支部的政治功能,又发挥了党员先锋模范作用,党支部的公信力和号召力明显提高。

      推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密结合党的中心工作,要抓牢领导干部这个“关键少数”,扭住基层党组织特别是党支部这个重点,进一步改善基层领导的工作作风。驻村工作中,要把“两学一做”学习教育,作为加强党的建设的一项长期任务,高度重视、精心组织,坚持不懈、抓紧抓好。压实主体责任、加强分类指导,鼓励探索、鼓励创造,充分调动基层单位的主动性创造性。

第一书记海如拉·热合曼带领大家认真观看 “学转促”访谈视频

工作队制定“两学一做”学习方案

联合党支部召开”两学一做“学习会议
(供稿:自治区煤田灭火工程局驻叶城县萨依巴格乡阿亚格欧尔达贝格村工作队)


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