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新疆民生网讯（通讯员 阳旭）为强化对内招生的教育培养，克州阿克陶县喀热开其克乡建立 “3+1”培养模式，为内招生配备3名“导师”，促使他们尽快适应环境，快速成长。
设立“学习导师”，把内招生当作后备干部来培养。针对内招生刚出校门的实际情况，明确乡党委班子与内招生结成“1+1”帮扶对子，乡党委书记为第一责任人，经常通过座谈、手机短信、微信等方式加强与内招生的联系沟通，及时为内招生提供帮扶，指导内招生加强学习，不断提高自身综合素质和工作能力。同时，积极为内招生创造集中学习和培训机会，报名参加州上举办的内招生能力素质提升培训班，使他们的知识、能力、素养得到很大提升。
设立“工作导师”， 把内招生当作后备干部来服务。乡党委班子与内招生结成“1+1”帮扶对子，乡党委书记担当第一责任人，对内招生进行直接培养，做到开展工作带在身边，重要活动引导参与，安排任务有的放矢，不断提高内招生的工作水平。此外，通过对内招生给任务、压担子，让他们直接参与农村党建、困难帮扶等工作，使他们在具体工作中积累经验，提高做群众工作的本领。
设立“生活导师”， 把内招生当作自己家人来关爱。乡党委班子与内招生结成“1+1”帮扶对子，乡党委书记担任第一责任人，定期开展谈心活动，及时了解内招生的思想动态，及时妥善处理他们生活上存在的困难，引导他们正确面对遇到的困难和矛盾，促进他们尽快适应新环境、适应基层、健康成长。每位帮扶领导每季度与内招生谈心一次，重点做好他们的心理疏导工作，帮助其摆正心态、树立信心；每月听取一次工作汇报，重点做好生活疏导，传授其基层工作方法和技巧，督促内招生每天详细记载工作日志和民情日志，每月撰写工作心得，做到了学习、工作、生活“三位一体”的帮扶和教导。
